Ergänzungsunterricht

Spezifische Ziele:

• Unterstützung bei der Aufarbeitung von Lernrückständen im Basiswissen
• Ausgleich aktueller Lücken
• Ausbau vorhandener Stärken

Organisationsform:

• Verpflichtend für die 5. und 6. Klassen
• Fördergruppe: Klassenverband
• 2 Förderstunden pro Woche am Vormittag → 2 Stunden Pflichtunterricht am Nachmittag beim Klassenlehrer
• 5. Klasse:
  1 zusätzliche Stunde für soziales Lernen beim Klassenlehrer nach ProPp
  1 zusätzliche Stunde Deutsch im Tandem (Doppelbesetzung)
• 6. Klasse:
  1 zusätzliche Stunde Mathematik im Tandem (Doppelbesetzung)
  1 zusätzliche Stunde Englisch im Tandem (Doppelbesetzung)

Inhalte:

• Individuelle Stärken-Schwächen-Analyse (Diagnose)
• Individueller Förderplan: Online-Übungen und Förderheft auf der Basis der Diagnose
• Rückmeldung über Lernfortschritt (Evaluation)
  
  
           

Geförderte Kompetenzbereiche:

• Deutsch: Lesen und Hören
  Rechtschreibung, Schreiben und Sprache
• Englisch: Hören und Lesen
  Wortschatz und sprachliche Mittel
• Mathematik: Zahlen und Rechnen
  Messen und Größen, Daten und Sachsituationen
  Raum und Ebene, Muster und Strukturen

Diagnose/Evaluation:

• Online-Diagnose / Online-Nachtest

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